Una vez que Paco López nos ha dado unas instrucciones comunes creo que a modo de ejemplo y esquemáticamente esto es lo que debemos hacer en cada Unidad didáctica:
Ahora lo que importa es definir la forma y estructura, los contenidos y actividades ya vendrán.
Unidad didáctica nº 1. TÍTULO Temporalización: un máximo de 2 sesiones cada una de las cuales contendrá tantas actividades como se puedan llevar a cabo en 50 minutos aproximadamente.
Presentación de la UD nº 1: Guion atractivo que sirva de apoyo al profesor para dinamizar la/s sesiones. No debe contener la parte didáctica (objetivos...) "Debe perseguir la dinamización, y tratar de fomentar la participación de los alumnos en el debate por dos vías fundamentales: la visualización de una situación (un vídeo) o la propia experiencia (a partir de unas preguntas iniciales, por ejemplo), de modo que vayamos de lo personal (la interiorización de lo que se ha visto en el vídeo o las propias experiencias) a lo conceptual (las definiciones o las características de cada uno de estos fenómenos)". Como ejemplo Paco nos adjuntó esta presentación
Guía de la Unidad didáctica nº 1 (en pdf) integrada por 1 o 2 sesiones de 50 minutos evitando la recogida de datos de encuestas por parte del profesor.
A su vez cada Sesión incluye:>>>> Objetivos, temporalización, alumnos a los que se dirige (etapa), contenidos teóricos sobre el tema y actividades numeradas y desarrolladas.
Seremos realistas no cayendo en el error de proponer un número excesivo de actividades.
Materiales complementarios U. D. nº 1: una cuidada selección sin infoxicar. Todo lo que se pueda descargar lo descargamos y lo ponemos en la carpeta correspondiente del Google Drive + enlaces de sitios web/materiales no descargables
En esta página nueva del Wiki he puesto lo que empezamos a desarrollar sin tener en cuenta lo anteriormente mencionado pues puede ser aprovechable para la persona encargada de desarrollar esta UD.
Una vez estemos de acuerdo en lo fundamental propongo que hagamos un reparto de los 10 temas, dos por cabeza.
Cada uno es libre de hacerlo donde quiera incluido el wiki.
Arturo: me parece perfecto, muchas gracias por el esfuerzo de gestión de estas cosas.
Si eres menor de edad, o si tu hijo o alumno está sufriendo una situación de ciberacoso puedes denunciarla: Email: contacto@protegeles.com, Teléfono: 91 740 00 19
Ahora lo que importa es definir la forma y estructura, los contenidos y actividades ya vendrán.
Unidad didáctica nº 1. TÍTULO
Temporalización: un máximo de 2 sesiones cada una de las cuales contendrá tantas actividades como se puedan llevar a cabo en 50 minutos aproximadamente.
A su vez cada Sesión incluye:>>>> Objetivos, temporalización, alumnos a los que se dirige (etapa), contenidos teóricos sobre el tema y actividades numeradas y desarrolladas.
Seremos realistas no cayendo en el error de proponer un número excesivo de actividades.
En esta página nueva del Wiki he puesto lo que empezamos a desarrollar sin tener en cuenta lo anteriormente mencionado pues puede ser aprovechable para la persona encargada de desarrollar esta UD.
Una vez estemos de acuerdo en lo fundamental propongo que hagamos un reparto de los 10 temas, dos por cabeza.
Cada uno es libre de hacerlo donde quiera incluido el wiki.
Arturo: me parece perfecto, muchas gracias por el esfuerzo de gestión de estas cosas.
¿Qué es el ciberbullying?
Prevenir el Ciberbullying:
Folletos divulgativos:
¿Qué hacer en caso de Ciberbullying?
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